هدف این تحقیق، بررسی رابطه فشار روانی و حمایت اجتماعی با رضایت شغلی در معلمان تربیتبدنی شهرستان بابل و ارائه مدل بود. به این منظور، از تعداد 214 نفر معلمین تربیتبدنی شهرستان بابل بر اساس جدول مورگان، 132 نفر از بهصورت نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند. از پرسشنامه بررسی منابع فشار روانی (SOSS)، پرسشنامه حمایت اجتماعی نوربک (NSSQ) و پرسشنامه نمایه توصیفی شغل (JDI) استفاده شد. دادهها با استفاده از آزمون همبستگی و الگوسازی معادله ساختاری و تحلیل رگرسیون میانجی با بهکارگیری نرمافزارهای آماری 22SPSS و تحلیل ساختارهای گشتاوری (AMOS) مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد بین فشار روانی معلمین تربیتبدنی و حمایت اجتماعی و رضایت شغلی رابطه وجود دارد. بین عوامل فشار روانی معلمین تربیتبدنی و میزان تحصیلات، سن، سابقه خدمت رابطه وجود ندارد. ولیکن بین عوامل فشار روانی معلمین تربیتبدنی و وضعیت تأهل رابطه وجود دارد. حمایت اجتماعی بهعنوان میانجی ارتباط بین فشار روانی و رضایت شغلی در میان معلمین تربیتبدنی تأثیرگذار است و اثر غیرمستقیم معیار فشار روانی بر رضایت شغلی معلمین تربیتبدنی از طریق حمایت اجتماعی معنادار است. در نهایت با ایجاد فضای کاری مناسب، فراهمکردن زمینه کاهش عوامل فشارزای شغلی معلمین و ارتقاء حمایت اجتماعی میتوان رضایت شغلی را در معلمین تربیت بدنی بهبود بخشید.
ساداتی بیشه, سیده هاجر, فرقانی اوزرودی, محمدباقر, & محمودزاده کناری, حوا. (1400). رابطه فشار روانی و حمایت اجتماعی با رضایت شغلی در معلمان تربیت بدنی و ارائه مدل. نشریه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزشی ایران, 1(3), 27-41. doi: 10.22034/ijmbsp.2022.336473.1030
MLA
سیده هاجر ساداتی بیشه; محمدباقر فرقانی اوزرودی; حوا محمودزاده کناری. "رابطه فشار روانی و حمایت اجتماعی با رضایت شغلی در معلمان تربیت بدنی و ارائه مدل". نشریه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزشی ایران, 1, 3, 1400, 27-41. doi: 10.22034/ijmbsp.2022.336473.1030
HARVARD
ساداتی بیشه, سیده هاجر, فرقانی اوزرودی, محمدباقر, محمودزاده کناری, حوا. (1400). 'رابطه فشار روانی و حمایت اجتماعی با رضایت شغلی در معلمان تربیت بدنی و ارائه مدل', نشریه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزشی ایران, 1(3), pp. 27-41. doi: 10.22034/ijmbsp.2022.336473.1030
VANCOUVER
ساداتی بیشه, سیده هاجر, فرقانی اوزرودی, محمدباقر, محمودزاده کناری, حوا. رابطه فشار روانی و حمایت اجتماعی با رضایت شغلی در معلمان تربیت بدنی و ارائه مدل. نشریه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزشی ایران, 1400; 1(3): 27-41. doi: 10.22034/ijmbsp.2022.336473.1030