@article { author = {Molla norouzi, Keyvan and Teimouri, Romina and eskandari nia, laleh}, title = {The effect of a neuropsychological rehabilitation program on working memory of children with developmental coordination disorders}, journal = {Iranian Journal of Motor Behavior and Sport Psychology}, volume = {1}, number = {2}, pages = {34-46}, year = {2021}, publisher = {Iranian Motor Behavior and Sport Psychology Association}, issn = {2820-8994}, eissn = {2820-8994}, doi = {10.22034/ijmbsp.2022.318593.1023}, abstract = {The purpose of this study was to determine the effects of Neuropsichological training to improve the working memory skills of children with developmental coordination disorders. For this purpose, 30 children with developmental coordination disorders with an age range of 6 to 8 years were selected by randomly divided into control and experimental groups. Working memory performance was measured before and after the experimental period by N-BACK test. Then neuropsychological rehabilitation exercises were performed for 20 sessions of 45 minutes based on the neurological rehabilitation program of working memory, based on a combination of training programs recommended by experts and Captain Log cognitive software. Shapiro-Wilks Normality Test was employed to evaluate the normality of data distribution; and for inferential statistics, multiple analysis of covariance was utilized to control the pre-test effects. Based on the findings of this study, the use of , the effectiveness of the neuropsychological rehabilitation program on improving the working memory function of children with developmental coordination disorders aged 6 to 8 years was confirmed.}, keywords = {neuropsychology,working memory,Developmental Coordination Disorder,Executive Functions,N-back Test}, title_fa = {اثر یک دوره بازتوانی به روش نوروروسایکولوژیک بر حافظه کاری کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی}, abstract_fa = {هدف این پژوهش ارتقای مهارت های حافظه کاری کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی به شیوه بازتوانی از طریق آموزش نوروسایکولوژیک بود. به همین منظور 30 کودک دارای اختلال هماهنگی رشدی با دامنه سنی 6 تا 8 سال بصورت تصادفی انتخاب شدند و بطور تصادفی به دو گروه کنترل و آزمایش تقسیم شدند. عملکردحافظه کاری، قبل و بعد از دوره آزمایشی از طریق آزمون N-BACK اندازه گیری شد. سپس تمرینات بازتوانی نوروسایکولوژی به مدت 20 جلسه 45 دقیقه ای براساس برنامه توانبخشی نوروسا کولوژیکی حافظه کاری، بر پایه ترکیبی از برنامه های آموزشی توصیه شده توسط متخصصین و نرم افزار شناختی کاپتان لاگ انجام شد.ازآزمون شاپیروویلک برای نرمال بودن داده ها استفاده شد. همچنین در سطح آمار استنباطی از تحلیل کوواریانس استفاده شد. در تجزیه تحلیل داده ها از نرم افزارهای ) SPSS نسخه 21)استفاده شد. مطابق نتایج پژوهش اثربخشی برنامه بازتوانی نوروسایکولوژی بر بهبود کارکرد حافظه کاری کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی 6 تا 8 سال، تأییدشد.}, keywords_fa = {نوروسایکولوژی,حافظه کاری,اختلال هماهنگی رشدی,کارکردهای اجرایی,آزمون N-back}, url = {https://journal.imbspa.org/article_143495.html}, eprint = {https://journal.imbspa.org/article_143495_718647b5cb479805a39de029ea9a04fb.pdf} }