از آنجا که طبق مطالعات انجام شده در داخل و خارج از ایران، عوامل مختلفی در موارد رشدی نوجوانان دخیل هستند و این گروه سنی برای آینده جامعه می‌توانند مفید واقع شوند؛ بدین جهت پژوهش در این گروه سنی حائز اهمیت می‌باشد. هدف از انجام این پژوهش مطالعه ارتباط رژیم غذایی با شایستگی حرکتی ادراک شده دانش‌آموزان دبیرستانی مدارس تیزهوشان و عادی در دوره‌ی پساکرونا در شهر اراک بود. نمونه و شرکت‌کننده‌ها 384 دانش‌آموز دختر و پسر پایه‌های دهم تا دوازدهم دوره‌ی متوسطه دوم بودند که به روش نمونه‌گیری تصادفی از دبیرستان‌های دولتی عادی (284 نفر) و به روش نمونه‌گیری گوله برفی از دبیرستان‌های تیزهوشان (100 نفر) شهر اراک انتخاب شدند. لازم بذکر است، مطالعه توصیفی از نوع همبستگی است. بعد از اخذ مجوزهای لازم از مراجع مربوطه و امضای رضایت‌نامه‌هایِ همکاری با این پژوهش توسط شرکت‌کننده‌ها برای جمع‌آوری داده‌ها، پرسشنامه جمعیت شناختی برای کسب اطلاعات مورد نیاز پژوهشگر، پرسشنامه بسامد خوراک برای ارزیابی رژیم غذایی و پرسشنامه شایستگی حرکتی ادراک شده نوجوانان تیملر برای ارزیابی شایستگی حرکتی ادراک شده مورد استفاده قرار گرفت. نتایج ضریب همبستگی پیرسون ارتباط مثبت و معنادار ضعیف بین رژیم غذایی و شایستگی حرکتی ادراک شده نشان داد (021/0p = ، 063/0 r = ). نتیجه‌گیری این پژوهش بدین صورت است که رژیم غذایی در دانش‌آموزان مدارس تیزهوشان و مدارس عادی تفاوت معناداری دارد و شایستگی حرکتی ادراک شده در دانش‌آموزان مدارس تیزهوشان و عادی تفاوت معناداری ندارد.