گسترش استفاده از اینترنت و تلفن همراه در میان نوجوانان، پیامدهای متعددی برای سبک زندگی و رفتارهای مرتبط با سلامت، از جمله فعالیت بدنی و رفتارهای ورزشی، به همراه داشته است. بنابراین، هدف پژوهش حاضر، نقش تعدیل‌کنندگی وضعیت ورزشکاری در رابطه بین وابستگی به اینترنت و تلفن همراه با خودتنظیمی رفتارهای ورزشی دانش‌آموزان بود. جامعه آماری این پژوهش شامل، 373 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه اول از مدارس ناحیه 2 اصفهان در رده سنی 16-13 سال بودند که به‌صورت تصادفی، در این پژوهش شرکت کردند و سه پرسشنامه وابستگی به اینترنت، وابستگی به موبایل و تنظیم رفتاری در ورزش را تکمیل کردند. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون، آزمون تی مستقل و آزمون یومن–ویتنی در نرم‌افزار SPSS نسخه 24، با سطح معناداری 05/0 انجام شد. نتایج نشان داد در دانش‌آموزان ورزشکار، بین وابستگی به اینترنت (r_s = 0/186) و تلفن همراه (r = 0/180) با تنظیم رفتارهای ورزشی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. در مقابل، در دانش‌آموزان غیرورزشکار رابطه معناداری بین وابستگی به فناوری و تنظیم رفتارهای ورزشی مشاهده نشد. افزون بر این، مقایسه دو گروه نشان داد که از نظر میزان وابستگی به اینترنت و تلفن همراه تفاوت معناداری بین دانش‌آموزان ورزشکار و غیرورزشکار وجود ندارد. این یافته‌ها حاکی از آن است که وضعیت ورزشکار بودن نقش تعدیل‌کننده در رابطه بین وابستگی به فناوری و خودتنظیمی رفتارهای ورزشی دارد، به‌گونه‌ای که این رابطه تنها در گروه ورزشکاران مثبت و معنادار است.