توجه به اهمیت ارتباط والدین و فرزند در شکل‌دهی به تجربیات ورزشی ورزشکاران نوجوان، بررسی ارتباط والدین در ورزش جوانان و کشف راه‌هایی که از طریق آن والدین می‌توانند ارتباط خود را با فرزندان خود در چنین شرایطی تقویت کنند، مهم است. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی اثر برنامه ارتقاء دانش والدین بر روابط والد- فرزندی فوتبالیست‌های نوجوان بود. پژوهش حاضر یک مطالعه اقدام پژوهی با مراحل پیش‌آزمون- پس‌آزمون بود. این پژوهش مطابق با نیاز والدین نوجوان فوتبالیست انجام شد. 35 والد و 22 ورزشکار نوجوان پسر از یک آکادمی تخصصی فوتبال که در لیگ برتر شهرستان‌های اصفهان حضور داشتند، به عنوان شرکت کننده انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ارزیابی رابطه والد – فرزند (PCRS) بود. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شد. یافته‌ها نشان می‌دهد که تحلیل چند متغیره برای اثر زمان در اثر برنامه ارتقاء دانش والدین بر روابط والد- فرزندی فوتبالیست‌های نوجوان معنی‌دار به دست آمده‌است (001/0>p). این یافته‌ها نشان می‌دهد که تغییرات نمرات هر چهار بار آزمون در طی برنامه ارتقاء دانش والدین با هم تفاوت معنی‌داری نشان داده‌اند. یافته‌های پژوهش حاضر همسو با تحقیقات قبلی مشخص کرده‌است که اثر آموزش برنامه ارتقاء دانش والدین منجر به تقویت روابط والد- فرزندی فوتبالیست‌های نوجوان ‌گردیده-است. با توجه ادبیات پژوهشی می‌توان پیش‌بینی کرد از طریق آموزش مستقیم و غیرمستقیم دانش والدین ارتقاء می‌یابد. متناسب با یافته‌های این پژوهش پیشنهاد می‌شود که والدین و سازمان‌های ورزشی توجه وافر به آموزش مهارت‌های روانشناختی به والدین داشته باشند تا در رسیدن به اهداف